ESTUDIANTE:
___________________________________________________________.
ÁREA: LECTURA CRÍTICA.
GRADO: 601,
603, 604 y 605.
JORNADA: MAÑANA.
SEDE: 1 CAMPESTRE.
COLEGIO: SUMAPAZ.
TEMA: LOS MEDIOS DE EXPRESIÓN GRÁFICA
COMPETENCIA: Encuentra publicaciones en modo gráfico y explica con palabras propias,
la temática en ellas (las publicaciones) contenidas (PROPOSITIVA).
ACTIVIDAD: 1)-
Disponerse a estudiar con actitud positiva libre prevenciones y prejuicios. 2)-
Adoptar una posición activa y productiva frente a las clases virtuales.
3)-Acogerse de buena manera a los recursos y medios al alcance para
estudiantes, familia y docente. 4)-Integrar a todos los estamentos de la
educación: docente, estudiante, padres y acudientes.
5)-Leer detenidamente el presente instrumento de
estudio. 6)-Marcar con algún color, todas las palabras y términos desconocidos.
6)-Elaborar una lista con las palabras y términos desconocidos y marcados.
7)-Utilizando medios a disposición, encontrar el
significado y digitarlo al frente de cada de los vocablos y/o términos
desconocidos. 8)-Resolver las actividades sugeridas por el docente. 9)-
Retornar por los medios sugeridos el trabajo debidamente solucionado y estar
pendiente de las sugerencias y correcciones del suscrito docente.
ENVIAR: La evidencia de la actividad
desarrollada, enviarse al siguiente correo: arcesioquinterocepedadocente@gmail.com
RETORNO
DE INFORMACIÓN: Correo remitente y publicación de notas en el siguiente link:
https://profesorarcesio.blogspot.com/
CONSULTAS Y DUDAS:
3112303006 Y/O 3005595585
LOS MEDIOS DE EXPRESIÓN
GRÁFICA
Los
medios en los cuales se hace presente la expresión gráfica son muy diversos;
tanto que, en la actualidad, por todos lados se encuentra presente la expresión
gráfica.
Algunos
ejemplos de medios en donde se utiliza la expresión gráfica, pueden ser: Los
medios masivos de comunicación, la literatura, la historia, el arte, el
comercio, las profesiones, la educación, el deporte, la ciencia, la tecnología,
entre otros muchos ejemplos más…
ACTIVIDADES:
1)-Definir
con palabras propias el significado
de diseño gráfico: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.___.
2)-Pintar
al gusto, la siguiente palma e indagar de cuál país es el ÁRBOL NACIONAL, y
escribir el nombre de dicho País a continuación:
__________________________________________________________.
3)-Explicar
de modo sencillo medios de expresión:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
5)-Según propios conocimientos, dibujar y pintar en un recuadro mediano, una idea en modo gráfico o de dibujo que claramente invite
a prevenir el contagio del peligroso CORONAVIRUS:
REFERENCIA: Profesor
Arcesio Quintero.
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