ESTUDIANTE
|
VALORACIONES FINALES
|
||||||
Nro.
|
905 FIL P1 Y P2 AÑO 2018
COLEGIO SUMAPAZ MELGAR
SEDE UNO (1) JORNADA TARDE
APELLIDOS Y NOMBRES
|
ACUMULADO PARCIAL 20%
HASTA EL PRIMER [1er.] PERÍODO
(Mínimo 0,60) | ACUMULADO PARCIAL 40% HASTA EL SEGUNDO [2º.] PERÍODO (Mínimo 1,20) |
||||
1
|
ALCARAZ ARROYAVE YILIAN MICHEL
|
1,0
|
0,20
|
R
|
2,2
|
0,64
|
R
|
2
|
ARDILA TOVAR WILTONG DANIEL
|
4,7
|
0,94
|
A
|
5,0
|
1,94
|
A
|
3
|
ARIAS CÁRDENAS LAURA JULIANA
|
5,0
|
1,00
|
A
|
3,8
|
1,76
|
A
|
4
|
ARIAS RODRÍGUEZ MARINELLA
|
4,8
|
0,96
|
A
|
3,8
|
1,72
|
A
|
5
|
CÉSPEDES BARRETO KAREN LIZETH
|
2,6
|
0,52
|
R
|
1,0
|
0,72
|
R
|
6
|
CHAPARRO MOSQUERA JULIETH ALEXANDRA
|
5,0
|
1,00
|
A
|
5,0
|
2,00
|
A
|
7
|
CRUZ PINTO LAURA XIMENA
|
1,9
|
0,38
|
R
|
3,8
|
1,14
|
R
|
8
|
DÍAZ DÍAZ JANITH YULEIDY
|
3,7
|
0,74
|
A
|
2,7
|
1,28
|
A
|
9
|
DÍAZ FORERO JUAN ESTEBAN
|
4,8
|
0,96
|
A
|
5,0
|
1,96
|
A
|
10
|
DIAZ JIMENEZ DANIEL FELIPE
|
3,9
|
0,78
|
A
|
2,6
|
1,30
|
A
|
11
|
ESCOBAR CARDOZO KAROL DAYANA
|
3,8
|
0,76
|
A
|
2,4
|
1,24
|
A
|
12
|
FIERRO PRIETO JUAN SEBASTIÁN
|
5,0
|
1,00
|
A
|
5,0
|
2,00
|
A
|
13
|
GARCÍA QUINTERO KAROL ANDREA
|
4,9
|
0,98
|
A
|
5,0
|
1,98
|
A
|
14
|
GARCÍA SAAVEDRA JUAN SEBASTIÁN
|
4,7
|
0,94
|
A
|
3,4
|
1,62
|
A
|
Nro.
|
905 FIL P1 Y P2 AÑO 2018
COLEGIO SUMAPAZ MELGAR
SEDE UNO (1) JORNADA TARDE
APELLIDOS Y NOMBRES
|
ACUMULADO PARCIAL 20% HASTA EL PRIMER [1er.] PERÍODO ( Mínimo 0,60) |
ACUMULADO PARCIAL 40% HASTA EL SEGUNDO [2º.] PERÍODO ( Mínimo 1,20) |
||||
15
|
HERRÁN URREA STEFANÍA
|
5,0
|
1,00
|
A
|
5,0
|
2,00
|
A
|
16
|
HERRERA YATE PAULA ANDREA
|
4,7
|
0,94
|
A
|
2,6
|
1,46
|
A
|
17
|
LOZANO GUTIÉRREZ TANIA
KATHERINE
|
3,7
|
0,74
|
A
|
2,2
|
1,18
|
R
|
18
|
MÉNDEZ ALFONSO KAREN VALENTINA
|
3,8
|
0,76
|
A
|
2,8
|
0,56
|
R
|
19
|
ORTIZ RAMÍREZ ANDWIN SANTIAGO
|
3,4
|
0,68
|
A
|
1,8
|
1,04
|
R
|
20
|
PINILLA RODRÍGUEZ LIZETH PAOLA
|
3,9
|
0,78
|
A
|
2,0
|
1,18
|
R
|
21
|
QUIROGA MORALES JULIETH ANDREA
|
3,5
|
0,70
|
A
|
2,6
|
1,22
|
A
|
22
|
RIVERA PATIÑO JULIETH ALEXANDRA
|
4,1
|
0,82
|
A
|
1,8
|
1,18
|
R
|
23
|
RODRÍGUEZ CUBILLOS MARÍA CAMILA
|
4,6
|
0,92
|
A
|
4,4
|
1,80
|
A
|
24
|
RODRÍGUEZ LÓPEZ DAVID FRANCISCO
|
4,5
|
0,90
|
A
|
4,6
|
1,82
|
A
|
25
|
RODRÍGUEZ MORENO LINA VANESSA
|
3,8
|
0,76
|
A
|
3,8
|
1,52
|
A
|
Nro.
|
905 FIL P1 Y P2 AÑO 2018
COLEGIO SUMAPAZ MELGAR
SEDE UNO (1) JORNADA TARDE
APELLIDOS Y NOMBRES
|
ACUMULADO PARCIAL 20% HASTA EL PRIMER [1er.] PERÍODO ( Mínimo 0,60) |
ACUMULADO PARCIAL 40% HASTA EL SEGUNDO [2º.] PERÍODO ( Mínimo 1,20) |
||||
26
|
SUÁREZ ESCOBAR LUIS EDUARDO
|
3,1
|
0,62
|
A
|
2,2
|
1,06
|
R
|
27
|
SAAVEDRA CASTILLO LEYSNI LILIENCI
|
4,7
|
0,94
|
A
|
3,6
|
1,66
|
A
|
28
|
TAPIA PORTILLA MAYRA ALEJANDRA
|
4,5
|
0,90
|
A
|
3,8
|
1,66
|
A
|
29
|
VELANDIA CLAVIJO BRANDON ANDRÉS
|
3,8
|
0,76
|
A
|
3,8
|
1,52
|
A
|
30
|
VIDAL REASCOS DEYDRA NAYELI
|
5,0
|
1,00
|
A
|
3,4
|
1,68
|
A
|
31
|
VILLA RUBIO ANGIE VIVIANA
|
4,9
|
0,98
|
A
|
2,6
|
1,50
|
A
|
TRADUCTOR DE IDIOMAS
domingo, 27 de mayo de 2018
905 FILOSOFÍA SEDE 1 JORNADA MAÑANA PERÍODO 1 Y 2 DE 2018 PROFESOR ARCESIO SUMAPAZ MELGAR TOLIMA
domingo, 20 de mayo de 2018
RAZÓN Y FE EN TOMÁS DE AQUINO
Estudiante: __________________. Grado: _______ Sede: _____. Jornada: _____. Fecha: _____
SÍNTESIS DE LA FILOSOFÍA DE TOMÁS DE AQUINO
A)-Frente a la doctrina de la doble verdad de los
averroístas latinos, Santo Tomás sostiene que la verdad es única, aunque se
puede conocer de dos maneras: por la razón y por la fe. La razón conoce a
partir de los datos de los sentidos; en cambio, la fe conoce partiendo de la
revelación divina. En consecuencia, ambas son independientes.
ACTIVIDAD:
1.1. Busca en el párrafo anterior, las palabras desconocidas y solucionar su significado.
1.2. Construir una pregunta TIPO ICFES I con tabla de respuestas.
B)- Las verdades de fe, o verdades reveladas, sobrepasan
la capacidad de la razón humana y las estudia la teología; no pueden
demostrarse racionalmente y han de ser aceptadas sin discusión, porque emanan
directamente de Dios. En cambio, las verdades de razón, es decir, las verdades
de la filosofía, sí pueden ser comprendidas por el entendimiento humano y son
demostrables racionalmente.
ACTIVIDAD:
2.1. Busca en el párrafo anterior, las palabras desconocidas y solucionar su significado.
2.2. Construir una pregunta TIPO ICFES I con tabla de respuestas.
C)- Además, existen algunas verdades que la razón puede
demostrar, pero que Dios ha querido revelamos: los preámbulos de la fe. En
este terreno confluyen la fe y la razón, y la teología puede utilizar esta
última para conocer la verdad revelada (teología natural). La filosofía está,
por tanto, al servicio de la teología, y como la verdad es única, la filosofía
y la razón se equivocan si llegan a conclusiones incompatibles con la fe.
ACTIVIDAD:
3.1. Busca en el párrafo anterior, las palabras desconocidas y solucionar su significado.
3.2. Construir una pregunta TIPO ICFES I con tabla de respuestas.
D)- Filosofía y Teología deben colaborar mutuamente. La
Teología debe aprovecharse de los métodos racionales para hacer más claras y
comprensibles las verdades de la Fe. La Fe «busca al entendimiento». Y la
Filosofía debe dejarse ilustrar por la Teología y por sus verdades de Fe para
completar el conocimiento limitado, propio de la razón humana. La razón «busca
a la Fe».
ACTIVIDAD:
4.1. Busca en el párrafo anterior, las palabras desconocidas y solucionar su significado.
4.2. Construir una pregunta TIPO ICFES I con tabla de respuestas.
NOTA:
*Las actividades sugeridas deben ser desarrolladas en el cuaderno.
*Los gráficos deben ser incorporados también al cuaderno.
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